今日让我读懂你 今后让我学习你
---听李素怀成长故事有感
辽宁省昌图县十八家子中学 朱红艳
李素怀，17届马云乡村教师奖获得者，我们的相识于班主任尖峰论坛，一直是好友，可是说话不是很多。今天晚上聆听了李素怀老师的成长故事后，我想说一句话：今日让我读懂你，今后让我学习你！
今天晚上李素怀老师，用平实的语言，经过细心的准备，带着全体东北教师群的老师，一起读懂她，也一起反思我们如何更好地做一名乡村教师。很多经历，觉得自己也都经历过，可是我做得没有李素怀老师那么执着。很多想法，我也有过，可是我没有李素怀老师那么善于反思和琢磨。我也觉得我没有她那么大的魄力，她可以为了学习，亲自去李镇西老师所在的学校去和教育大师面对面；她可以走出去，克服了重重困难去学习，我没有做到；她可以一次性买了那么多的书，而我可能只是一个月读一本，甚至以忙为借口没有坚持读，惭愧之心，越来越重！
一、不断坚持学习，才会让教师更好地成长。
李素怀老师，自身成长的故事，从几个方面层层展开。第一个方面，就是学习。教师的学习，应该是源源不断地进行下去。最开始的时候，李老师的领导没有安排她做公开课，她和领导交流后，领导还是没有安排她做公开课。开始她不断地去思考和反思，没有抱怨和灰心，她觉得是自己没有做好，觉得自己要穷则思变，正是一点点地反思和受挫中成长，李老师慢慢地在学习中让自己不断地进步！最后，省里的领导来听她的课， 2016年她还被乌鲁木齐邀请去做了一节公开课，这就是对她最好的认可，好生佩服！
她在网络中寻求成长，百度李镇西、魏书生等名家的教育博客，看他们的书，我很赞同李素怀老师的一句话：“教师的学习，就是打碎以往的教育观念，比如师生关系，不断地滋养生命、不断反思。”作为一名乡村教师，如果自己不去努力学习，成长的速度会很慢的。
我也觉得学习应该是一个主动的事情。一直以来，我就很愿意借助网络平台来学习，在网络中，我不断地去吸取精神营养，也不断认识到自己的渺小，可是和李素怀老师相比，我的学习毅力和韧劲都差了很多很多，以后我还要更努力地学习。我要感谢李素怀老师，是她发现了我，带着我走进马云东北乡村教师成长群，自己的学习世界一下子大了许多，我是一位爱学习的人，我一定要将学习坚持下去！
二、坚持阅读与书为伴，重塑自我，提高教师职业能力。
李素怀老师，是一位真正热爱读书的人，她的家里有了两个书架，她的身边总会有书为伴，这样的一个人，也带动着她的家人，她的孩子和她一起进行阅读。书香为伴，快乐为师。即使坐在飞往三亚领奖的飞机上，她也用了六个小时的时间用来读书。即使出门兜里只有100多元钱，她也会用足够的钱来买书，这样的坚持阅读，让她的教育思想更加明确，她的教育观念也更加深刻，她也更加认识自我，重新审视自我，也不断地提升自己。
在读书方面，我很佩服李素怀老师，我也很爱读书，听了李老师的阅读故事，我也更坚定了自己认真阅读的信心。就像在平时写作的时候，也觉得只有经常阅读才会让自己的教育底气更足！今天，我就买了一本《非常教师》，期待用心读完，用心感悟读书世界的美好。
三、争取与高人为伍，坚持写作，不断追求教育创新，是以后我要努力的方向。
“机会总是属于那些有准备的人。”李素怀老师能够有今天的成就，绝不是她如何幸运，而是她一点一滴地努力，积极主动地去靠近高人，慢慢地与高人为伍，而且她坚持撰写教育博客，不断让自己进步。
李老师不断地去追求教育创新，目前的她已经绽放光芒，可是她和其他的乡村教师奖的朋友们一样，还是很谦虚，又很平和，她找到了自己成长的方向，五年的时间，她颠覆了自己的人生，她不断地警醒自己，不断地为自己寻找方向，我和她同龄，我也应该努力下去。
我和李素怀老师认识了很久，可是我可能真的没有李老师那么有学习的劲头，就在前几天，李老师和我说要邀请我加入马云乡村教师成长群，带领辽宁的老师一起成长，我走进了东北教师成长群，感谢您李老师，谢谢您给我机会成长！今日我在你分享的成长故事里慢慢读懂了你，今后我要更好地向你学习，向其他教师同仁学习！让我们都不断地学习、阅读、与高人为伍、写作、创新，让我也慢慢地向你们看齐，不断追求进步，努力成长！
今日让我读懂你，今后让我学习你！李素怀老师，为你点赞！
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