遇到什么问题都不要轻言放弃
----班级教育随笔
昌图县十八家子中学 朱红艳
几天来，针对学生在中考临近前，容易出现心理压力、紧张、焦虑、自卑等问题的现状，我一直在努力做好学生的心理工作。今天，我告诉我的学生：“遇到什么问题都不要轻言放弃。”
产生对学生进行心理疏导的想法，源于最近几天班级学生的一些表现。上周四的一天，在一次看似简单的理化考试中，我们班一位平时学习很不错的女孩，答题速度有些慢，没有答完。刚开始，本来我不知道这件事。我在和教我们班的语文老师无意间攀谈时，语文老师告诉我，这位女孩上课的时候拍球玩，她暗示女孩不要玩了，专心学习。女孩板了不一会，又和其他同学说话，语文老师有点生气，就说了她几句，没想到她还有点表现出来不愿意了。我想针对女孩上课不专心听讲、不理解老师这件事找这位女生谈一谈。
于是，周五的课间，我把这位女孩叫到了教室外面，先是询问了一下她最近在家里的学习情况，然后想顺着谈论的话题，侧面告诉女孩应该上课专心听讲，不要溜号的事情。还没等我怎么说，我观察到一向很外向的女孩，今天看着很沉闷的，而且好像眼睛也肿着，有哭过的痕迹。我忙问她：“怎么了，今天看着这么无精打采呢？”
她低着头，对我说：“老师，我这次的理化考试，答题速度非常慢，后面有几道大题都没有答完，我现在对自己很没有信心呀！”听了女孩这么说，我觉得女孩语文课说话，肯定和她最近有些没有自信心有关系。随着中考的临近，学习科目难度的增加，遇到了很多学习上的困难，她有了一些焦虑和紧张的心理状态，所以有些想要放弃。这样怎么可以呢？
还有两个多月，就要中考了。这个时候，需要的是加倍向前冲，不能后退，遇到什么问题都不能轻言放弃。我微笑着，对这位思想有负担的女孩说：“别担心，也别着急，凭你那么聪明，只要你肯努力，一定会学习得很好，一定可以赶上来的。这次考试题没有做完，可能是你遇到了一点稍微难的地方，在难题上占用时间太多，所以影响了其他题的速度，没有关系。慢慢来，相信只要你在接下来的时间里，用心去做好复习，及时进行各种题型的操练，你一定会逐渐赶上来，并且创造奇迹的！记住：遇到什么问题都不要轻言放弃！”
另外，我也及时地告诉这位女孩，上课的时候一定要专心听讲，不要搞小动作。中考前，各科老师都使出浑身解数，拼着命地想在有限的时间里，带着学生一起做好复习，争取提高中考成绩呢。在这个关键时刻，上课更得认真听课，跟上老师的思路，稍微一走神，某个重要的知识点没听到，有可能中考中就会出现。老师管我们都是为我们好，不能和老师生气，管我们的都是负责任的老师，要多理解老师的辛勤劳动，不要耍小脾气。
女孩听了我说的话，点了点头，这位女生是一位非常有上进心，非常聪明的孩子，相信暂时的困难，不会把她打倒，一次失败没什么，总结经验和教训，争取下一次迎难而上，风雨过后的彩虹才会更绚丽夺目！回到座位后，她立刻拿起化学书，认真地看了起来----
通过这次教育和鼓励这位女生提高自信心的教育案例，使我有了如下反思：
1、中考临近，学生的心里容易出现一些起伏，容易出现自卑、焦虑和紧张，进而有想放弃学习的想法。这个时候，作为班主任，我们需要多观察学生的点滴变化，及时鼓励和鞭策，做好学生的心理疏导工作。
2、学生毕竟是学生，即使到了九年级，她们一样会上课或者平时做出一些比较幼稚的举动，这个时候，我们需要多理解他们，不要一味地训斥，要讲究批评的艺术和方法。
3、如今的班主任教师，要多注意改变自己的教育观念，对于不同的学生，要采用不同的科学教育方法。对于意志力薄弱、自信心不强的学生，更需要我们多付出耐心和精力，多去帮助他们上进。
遇到什么问题都不要轻言放弃，不仅仅说给我的学生们，也在提醒着我自己：教育学生时，无论遇到多么刁钻的学生，无论遇到什么难事，都不要轻言放弃！坚持帮助每一名学生，绝不轻易放弃每一名学生！加油吧！
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