挽留即将辍学的学生真不易
----班级教育随笔
昌图县十八家子中学朱红艳
一位很有个性的男生，一位有辍学想法的学生，这些天来，我一直在想办法挽留着他，挽留即将辍学的学生真不易！
学生辍学案例：
斌是一位很聪明懂事的男生，一直以来关心班级、热爱集体。以前学习也很用心，可是这学期开学之后，我发现他不爱学习了，有时候上课书不爱拿出来，而且前一段因为和父亲吵架，他也有了不想来上学的想法，在家里呆了三四天，后来我给他打电话他才回来。面对他有辍学念头产生的现状，我觉得我应该想出一些办法来帮助他和挽留他了。
我所采用的挽留方法主要是多注意观察他的行为表现，及时谈心鼓励。一天上午的一节数学课，我在教室的外面发现他上课的时候，将手放在下方，好像在故弄着什么东西。下课了我走到他面前，他还在那里聚精会神地摆弄着什么。仔细一看，他正在用手机聊天呢。班级班规里有规定：学生不能在上课的时候玩手机，于是我将手机拿了过来，放在了我的包里，准备放学时再还给他。
下午这节课是语文课，我坐在了教室里和学生们一起听课。扫视了班级一圈，学生们大多数都很聚精会神地听老师讲课着。过了一会，我发现斌又把手放在了下方，走到了他的身边，发现他的手里又玩起了手机，仔细一看，还是我没收的那部。我将他从教室里叫了出来，询问他为什么手机没收了，还要继续取回来玩呢。听我这么一问，他马上说：“我不想念了，在教室里呆不住！”然后他就开始给母亲打电话，打了好几遍也没有人应答。
面对着这么有个性的男生，我刚开始没说话，在他给家里打电话无人应答之后，我开始说话了。我问他：“你不想在班级念了，那回家里呆着有意思吗？前几天你也在家里呆了几天的，在家里好吗？”他说在家里也没意思，想出去打工，可是父母不让。
我对他说：“你这么小，出去打工父母怎么能放心呢？父母对你寄予了那么多的期望，他们给你吃好的、穿好的，多么希望你能够好好学习，将来考一所好学校呀！老师不希望你这么小就回家呆着去或者放弃学习，我是对你负责任，才这么管你。你想一想，如果你不念了，我也会很省心，省着和你操心、因为你不按时回到班级学习生气、因为你不按时上交作业生气，可是为什么老是会管你呢？我就是希望你不要给自己的青春时光留下遗憾，因为人生没有返程票。等你过了这段年龄，再想重新回来学习就不容易了！”
我说的话可能是触动了他，他不再那么强烈地表示不想念了，但是他说他有时候还是会呆不住。我说老师就对你有两点硬性要求，一是按时上交作业，二是上课不要玩手机。保证这两点，中午可以稍微晚一些回到班级来。看我对他这么宽松的要求，他表示一定会完成这两项指标，关闭了手机，回到教室里继续认真听课了。
接下来的几天，我认真地观察着他，上课不说话了，也开始认真听讲了。能够挽留一位即将辍学的学生，心里很开心。虽然这样的学生有时会令我们班主任教师很生气，但是每位学生都是我们的宝，我们都要尽最大的努力去让他们的青春时光里更充实和丰盈，不要给自己留下遗憾。希望将来他们回忆自己的初中生活时，会很欣慰地对自己说：“我努力了，无怨无悔！”
做班主任十多年了，其实初中阶段，尤其是八年级的时候，一些意志薄弱或者学习吃力的学生极有可能出现辍学现象，能够挽留这些即将辍学的学生真的很不容易的。有时候，当时把一些辍学的孩子找回来了，过了一段时间，他们还会产生辍学的想法。这个时候，我们就要做更加大量细致的工作，晓之以理、动之以情，希望经过我们的努力能够留住即将离开教室的学生，希望教室里不会因为缺少某一个人而显得空荡荡的，希望学生们都能把握青春、成就自己的梦想！
挽留一位即将辍学的学生真的很不易，再难也要面对、再难也要努力去做下去！
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