【原创】提高公民素质从中学开始
2012-11-09 11:13:20| 分类：
教育感想
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| 提高公民素质从中学开始 ----班级教育随笔 昌图县十八家子中学 朱红艳 针对最近班级卫生工作及学生纪律上的一些表现，我意识到对学生进行日常素质教育很重要，正向苏霍姆林斯基所说，提高公民素质从中学开始！ 一、中学生要提高保护环境意识。 在学校，我留心观察到了一种现象：一些学生在中午放学或者晚上放学的时候，容易很不经意间就将自己手里的纸屑或者垃圾扔到地上，全然不顾那里是哪个班级的分担区，有的孩子将自己随口嚼完的口香糖扔到了地上，值日生处理起来非常难办，还有的孩子在厕所的墙上乱涂乱画，这些现象都很不文明！ 班主任工作中，每天要面对的最多的就是卫生清扫工作。楼内卫生、小楼梯卫生包括分担区的卫生。学生们有的会很认真地完成任务，有的孩子也会偷懒耍滑，但是大多数孩子还是很认真的。尤其是我们班这一组的室外值日生，我对他们非常满意，包括清扫男厕所的孩子们，非常认真，非常有责任感，对于他们的优秀表现，我在班级提出了表扬。这些孩子做什么事情我都很放心。 昨天，班级的学生本来值日很认真了，清扫得非常彻底，我也亲自到各个地方进行了检查巡视，觉得都很满意了，才让学生们回到班级。可是还是在我们走了之后，不知道是谁，也不知道是老师还是学生在分担区扔了一点垃圾，我觉得有些生气。值日生好好清扫完的分担区，其他人应该予以保护和维持，环境是大家的，不能全凭借值日生来完成。 所以我告诉学生们，我们不仅要自己认真完成值日任务，我们也应该多去维护其他班级及整个校园的卫生环境。不要在地上乱扔果皮纸屑，有垃圾及时扔到垃圾桶里。不应该在公共场所乱涂乱画，这也应该是一名公民应该具备的素质。有时出去旅游看到一些旅游景点让游客涂画得非常不雅观，所以从中学时代开始，一定要告诉学生在公共场所我们应该做什么不应该做什么。 二、中学生在公共场所不能大声喧哗和吵闹。 学生们爱玩爱闹是他们的天性，一些男孩子一到了课间，就忍不住三个一群五个一伙地聚到一起，他们有的勾肩搭背，有的一推我搡，或者在班级里叽叽喳喳地谈天说地，这些都是不文明的现象。下课了有的时候，有的学生需要休息或者安静，就像我们来到食堂用餐，有的孩子不管别人的看法，在那里喋喋不休地谈论着自己的话题，这样总是会给别人不好的印象，注意公共场所的文明现象，提高公民的素质很必要。 所以，今天的早自习，我告诉我的学生们：一定要注意公共场所的个人形象。课间不能在班级打闹，学校大型聚会或者有一些活动时不能大声喧哗，提高我们的自身觉悟，在一件件的小事中就可以体现出来！ 三、中学生要提高尊重他人意识，尊重别人也是尊重自己。 发现学生中有一些孩子有一个很不好的现象，就是老师在与他们说话时，他们将自己的手放在自己的衣袋里，或者老师说了一些学生，他们会反驳老师，马上表现出不高兴的架势。这些我认为都是他们平时不太注意自己的言行，有不尊重别人的心理现象作祟。 现在的中学生大多数都是独生子女，在家里都是说一不二，可能有时父母说的话他们都不是很听从，有的可能也会顶撞父母。从小如果不养成一份尊敬师长，对人有礼貌的习惯，以后走向社会就容易骄傲自满、我行我素。我们班一位学生，在一位老师说了他一些不好的话语之后，马上就反驳老师，表示出对老师的不满意，下课了我告诉他不管老师做得对不对，顶撞老师都不应该，他还在反复强调他没错，老师做得不对。待他火气有些下来，我告诉他：“尊重别人就是尊重自己，老师可能有一些事情做得不对，但是我们也应该多理解老师。不能不尊重师长！” 今天课间，语文老师和一位男孩说话时，那位男孩将手插进了衣袋里，我告诉孩子把手拿出来，规矩站着。当老师与我们交谈时，我们应该虚心听从老师的告诫，认真一些，行动上也要表现出对老师的感谢，这位男孩笑了笑，相信以后他会注意了。 提高公民的素质从中学生开始，细节上很多地方都可以强化，对于学生的思想教育工作，我还会认真去督促要求，不是一蹴而就的事情，那就慢慢来吧，期待着学生们都能增强公民道德意识，从现在开始，从我们自身做起，从每一件小事做起！ | | | | |
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