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大雁(朱红艳)

生活没有传奇,简单就是幸福。作品多是原创。

 
 
 

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【原创】“三公开”英语课教案及反思  

2011-03-17 19:31:32|  分类: 教案设计 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                            总结不足,努力向前

      --“三公开”英语课教案及反思

            /  大雁

   今天的第三节课,我在我们班做了一节校级英语公开课。觉得这次的我比以往比,最大的进步是少了很多的紧张,总结不足,努力向前吧!

  我所执教的是人教版教材新目标九年级上册Unit  13 Rainy  days  makes  me  sad.课前进行了充分的准备工作,具体教学设计如下:

   Unit  13 Rainy  days  makes  me  sad.

Ⅰ、Topic:  Feelings.

Ⅱ、Teaching  Objects:

Knowledge  Object:Learn  the  word  lagoonand the expression  make  Sb/Sth  adj./v.

Ability  Object:Talk   about  how   things  affect you  and  how  to  express  their  thoughts  about  like  or dislike.

Moral   Object: Learn  some  information  about  graduations.

Ⅲ、Teaching  Importance:

    learn  to  use   make   Sb/Sth  adj./v.

Ⅴ、Teaching  Difficulty:

   Learn   some  information   about  graduations.

Ⅵ、Teaching   Tools:

  Recorderpictures.

Ⅶ、Teaching Course:

Step   1  Pretask.

   Five   minutes  before class.

   Let   the   Ss   talk  about   how  to  write  quickly. Talk  about  the  attitude  towards  < xmlnamespace prefix ="st1" ns ="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />Colombia   and   Switzerland.

Step   2   Whiletask.

1  Warm  up .

     Ask   a  student:  What  is  your   hobby?

     Ss:  I  like   reading.

     T:  Why?

     Ss:  Because   it  is  interesting.

     T:  So  reading  makes  you  interested.

     Write   down  on  the  blackboard  :  Reading  makes  me   interested.

     Ask   the  other   students  ,  get   them  to  say  the  word:   excited,   happy .

     Write   the  words  down  and   get  the  students  to  read  the  words  together.

     Parties,   exams,   school   vacations ,  gym  class.

     T:  How   do  you   feel   about   parties?

         Happy?   Excited?   Nervous?

     Ss:   Nervous.

     T:  Oh,  so  parties  make  you   nervous.

     Ss:  Yes.

     T:   That  means  that  before  you  go  to  a  party  or   when  you  are   at   a  party,   you   feel   nervous.  Please    write   the  sentence   down.

     Ask  the  other   students , let  them   tell   us  their   feelings  and   Write  the  sentences  down  on  the  blackboard.

2   Do  activity   1a.  Look  at  the  pictures  in  1a.There   are   two   restaurants.   I  dont  like   the  Rockins    restaurants   because   the  loud  music   makes  me   tense.   I   like   the  Blue  lagoon  because  the  soft   music   makes   me  relaxed.

3    Do   activite   1b.

   Listen.What   do   Amy  and   Tina   think   of   the    two   restaurants?

Paractice  1c.

Show  some  pictures.  For  example ,  an  exciting   basketball  match,   a   beautiful   flowers,    a  scary    monster  ,  a  relaxing   scenery.

How  do  you  feel  about  the   pictures.  Please   discuss  with  your  partner  and  the   write  your  feelings  on  the   blackboard.

5     Finish   activity   2a  and  2b.

Step  3   Psot---task.

     Now  work  in   groups.  This    weekend  where  would  you  like  to  go  to   eat  or  play ?  Why?   Where  wouldnt    you  like   to     go?  Why   not?

 Homework    Make   a  dialogue  .  Ask   your    friend   where    he  or   she    would  like    to  go  to  eat   or    play.   Explain    the  reason    with   the   structure   make  Sb/ Sth  adj./ v.

 

Blackboard  Design:

lagoon        make  Sb/ Sth  adj./ v.

             Reading   makes   me   interested.

             Parties   make   me  happy.

             Action  movies  make   me  excited.

    教学反思:

     1、这次的公开课我事先做了充足的准备工作,认真阅读教材和参考书,结合本节课生词少、知识点集中的特点,安排了三次活动,学生在各种各样的活动中充分地去练习句型,达到了预期的教学效果。

      2、这次的公开课学生们表现得都很好,从课前三分钟到每个活动的互动,都做得很棒,他们真的长大了很多,能够更灵活地应用英语去做各种各样的问题了,为他们高兴。他们的积极性也带动着我,虽然今天听课的老师非常多,可是今天的我也少了一些紧张。从上周开始准备这次公开课,本来还觉得不是很有把握的,一路讲下来,觉得还比较顺利,安慰一下自己了,呵呵!

      3、我也有很多的不足。比如我的语言不是很标准,有时讲的过于多,其实应该再加大力度多让学生们去说、去锻炼。以后我还要多听磁带,多练习自己的英语口语。以后我也要多琢磨如何更好地让全班同学都进入英语语言环境中,让学生在英语语境中更好地去感受语言的魅力!

      讲完了公开课,心里最大的感受是轻松,有一种如释重负的感觉。好像陡然间轻松了很多,不过我也不能放松的。“三公开”活动,不仅仅要求我们在公开课的时候精心准备、快乐教学,而且也要求我们将每一节课都想象成有人在听我们的课。如果能有这样的一种心态去对待每天的讲课,相信我们在每天的课上都会不断总结自己讲课的经验和不足,相信我们的教学水平一定会真正得到提高的!

      我还有很多不足。这次的公开课之后,我还要深入地反思。我也要争取多听学校其他教师的课,多学习别人的长处,多弥补自己的短处,争取不断进步吧!

 

 

 

      

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