---班主任工作随想
对学生的思想教育是班主任工作必不可少的部分。作为班主任教师，适时都应该对学生进行思想点拨的。
对学生进行思想点拨，在工作中，我认为主要应该从以下几个方面去着手：
一、抓住时机 、严肃对待。
思想教育工作是常抓不懈的一项工作，有时在教育学生的时候，也要抓住时机。不能成天说，说多了学生也容易产生逆反心理，也不应该时间隔了很久再去做思想工作。有时，要适当地去抓住时机，针对班级学生存在的不同现象，去严肃认真地对待。
一般情况下，开学初、月底，都要适时对学生进行思想教育的。遇到一些问题的时候，也要趁热打铁地去教育学生。比如，针对我们班级最近几名学生在思想上 有些被动和稍微松懈上的现状，今天的最后一节课，我对他们进行了一番说教。我提示他们：“做任何事情，都要认真去做，不要不专心。也不要让自己后悔，人生没有后悔药的。越是有压力，越是要坚持下去的。现在到了初三，我们需要有学习的动力了，要树立自己的远大的理想，并且为之努力去奋斗了。同样都是一起坐在教室里，到了家之后，要反思自己每天在学校都学会了学到了什么，不要不思考的。”
二、榜样激励、示范引导。
有时，无论是思想上还是学习上，如果让学生树立了一个好的榜样，让他们多向榜样学习，效果也是很好的。在榜样的示范引导下，学生也会明确自己的前进目标，也会积极进取的。
所以，在教育学生时，有时我会选择几位比较大家公认的典型，号召大家多去发现他们的优点和长处，争取多学习别人的优点，弥补自己的缺点。榜样的示范作用是巨大的，学生在榜样的激励下，也会多向这些积极上进的学生学习，无形中思想教育的效果就突显出来了。
三、注意方法、防止逆反情绪发生。
对学生进行思想点拨，说着容易，有时也是要讲究技巧的。做班主任的时间越长，越觉得有时工作中方法不是一成不变的，随着我们的学生群体的变化，我们也应该不断地去摸索适合于当前学生的最好的教育方法，不能一刀切，也不能过分严厉的。
现在的学生普遍的原意多听表扬，而不愿意听批评的话语。有时，对他们进行思想教育的时候，不能过于讽刺、挖苦或者冷言冷语的。我们需要耐心对他们进行思想点拨，多去鼓励她们，尤其是面对那些比较内向和心理比较脆弱的孩子，更需要教师多去鼓励她们的。
总之，适当地思想教育，必不可少。我也会不断总结经验，争取更好地做好学生的思想教育工作的！
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