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大雁(朱红艳)

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【原创】交流,不只在每周一记  

2010-03-22 17:50:03|  分类: 教育感想 |  标签: |举报 |字号 订阅

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【原创】交流,不只在每周一记 - 大雁 - 大雁(朱红艳) 

交流,不只在每周一记

     每周检查一次的听课笔记,是我和学生进行书面交流的一次阵地,交流,不只在每周一记。

    从初一开始,我就培养学生养成好的学习习惯。以前的时候我还会检查学生每周摘抄的好句子,现在,我只要求他们每周一都把他们的听课笔记交上来,我检查一下。

     在听课笔记上,我让学生每个周末都在听课笔记上写下想对我说的话,然后我在检查他们上课记笔记的同时,也和学生进行了一次心灵交流,看着学生们写的心里话,我会很认真地回复着,我觉得这也是我和学生最近的一次交流过程了!

      总结一下学生写给我的心里话,主要有以下几方面的题材:

      一、感谢篇。

     在一些学生的心里话里,我看到了这样的话语:“老师,您每天都来得这么早,看着我们上早自习,您一定很辛苦的。您有时也一定会有自己的烦恼,可是您从来不和我们诉苦,不管我们表现得如何,您都会给我们鼓励和信心,谢谢您老师!”

     看着学生说出的这些话,我的心里温暖极了,好像烦恼真的烟消云散了,好像疲惫都消失得无影无踪,好像我增加了那么多的动力,振奋斗志呀!老师,就是这样容易满足的。

     对于理解和支持我的学生,我会认真地回复到:“谢谢您对老师的理解。我不累,累也开心着,你比以前更懂事了,相信新的月考中,你一定会考得更好的。加油吧,我永远鼓励你!”

     二、体会提高篇。

     这些孩子会在和我的悄悄话里,说出自己最近的进步。很多学生都说自己最近语文提高了很多,而且自己感觉自己比以前进步了很多,上课不在溜号和说话了。

     对于这样的孩子,我当然是要表扬中带着很多的激励的!我会回复他们:“孩子,看着你的进步,我高兴极了,真为你的进步感到高兴,相信你一定会越来越精彩的!但是不要骄傲呀,要坚持保持谦虚谨慎的态度,要不骄不躁,争取更大的进步!期待着你更完美的表现!加油!”

     三、期待改进篇。

      一些孩子真的很正视自己的优点和不足的。他们会在心里话里写下自己的进步的地方,也会毫不忌讳地写出了自己的不足之处。比如我们班这学期有很大进步的一个学生就这样写道:“我这段时间感觉自己进步一些了,但是我有时跟别的同学比,还是容易注意力不集中。数学好像我怎么学也学不会似的,我希望我能把数学成绩搞上去!”

     不仅对自己存在着期待,其实对我、对班级他们也存在着期待。有的学生给我写道:“老师,我们班这学期纪律好了一些,但是现在有些学生又不能严格要求自己了。您不仅要管全体人,也要多管个别人呀!

     面对着期待自己改进的学生,我给了很多鼓励在里面,激励他们去改正缺点和不足,争勇往直前!面对着给我和班级提出意见的学生,我首先要表示感谢,接下来我会及时反思孩子们说的话,争取去更好地管理班级,学生们给我提出的需要改进的地方,是我最好的财富,是给我最好的意见,我一定虚心听取!

      通过这样的交流,我觉得学生们好像更听话了,他们一定也愿意和我进行沟通交流,他们一定非常渴望老师的理解和尊重!我给了他们一片天,我给了他们飞向远方的最大的动力支持,我给了他们我的一份真诚的博爱之心!相信会带着他们一起自由飞翔,高高飞翔的!

      交流,不只在每周一记,时刻都在进行着,只要对他们的前行有利的交流,我愿意始终与他们进行着!

交流,不只在每周一记 - 大雁 - 大雁

 

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